1. La compétence et l’efficacité de l’enseignement
Les professeurs de Médical Dijon sont tous des enseignants du supérieur. Ils maîtrisent parfaitement les programmes de la Faculté de
Dijon. Ils ont une grande expérience de la préparation aux concours de Médecine et de Pharmacie et connaissent parfaitement les
exigences de chaque professeur de la Faculté, ce qui leur permet de s’adapter immédiatement aux particularités de la Première Année
Commune aux Etudes de Santé (PACES).
La direction pédagogique est assurée par un enseignant universitaire qui a déjà une grande expérience des exigences spécifiques à la
préparation aux concours de première année de Médecine et de Pharmacie. Cela lui permet de suivre, au plus près, la qualité des cours
dispensés.
2. La rigueur de l'organisation
Les préparations à Médical Dijon suivent rigoureusement les programmes et les cours de la Faculté. Ainsi les changements de programmes
ou d’enseignements sont immédiatement pris en compte.
Les étudiants primants et redoublants sont séparés afin de tenir compte des besoins de chacun.
Une gestion quotidienne et précise de l’emploi du temps permet l’adéquation de nos cours avec ceux de la Faculté. Toute modification
est immédiatement prise en compte.
Un bilan personnalisé est établi régulièrement pour chaque étudiant.
3. Une localisation idéale
Les cours se déroulent dans un centre d’enseignement situé à 200m des amphis d’enseignement de la Première Année Commune des
Etudes de Santé (à la Faculté de Droit) et en face de la Faculté de Médecine et de Pharmacie.
Les horaires sont déterminés en fonction de l’emploi du temps des étudiants. Afin d’éviter les pertes de temps, les cours peuvent ainsi
débuter 15 minutes après la fin de ceux de la Faculté.
4. Le stage de prérentrée pour anticiper le concours
Les dates du stage sont fixées en fonction de la rentrée universitaire. Ce stage permet d’aborder, dès le premier jour, le programme de
la Faculté et de traiter une partie importante des matières les plus délicates enseignées au premier semestre.
L’objectif est double :
- familiariser immédiatement les étudiants avec ces disciplines, afin d’être opérationnel dès le premier jour de la rentrée ;
- prendre une avance significative par rapport aux autres étudiants (tant au niveau du contenu du cours, que des techniques de résolution
des QCM).
Pour les primants, plus du tiers du programme du premier semestre est traité. Pour les groupes de redoublants, plus de la moitié du
programme du premier semestre est revue. Le rythme de travail est particulièrement soutenu dès le premier jour.
L’évaluation de fin de stage est exclusivement constituée d’annales des concours de la Faculté.
5. La préparation intensive sur l'année au plus près des sujets du concours
Pour les Unités d’Enseignement (UE) scientifiques telles que l’UE1 (Chimie-Biochimie) ou l’UE3 (Physique-Biophysique), des séances
régulières de deux heures, composées exclusivement de QCM de type concours, permettent d’assimiler parfaitement les notions les plus
complexes du cours.
Pour les UE médicales telle l’UE5 (Anatomie), des séances et des concours blancs permettent de s’exercer sur un maximum de questions
organisées en QCM type concours.
La préparation à l’UE7 (Santé, Société, Humanité) est composée de séances de méthodologie permettant de mieux appréhender les
questions rédactionnelles.
L’accent est mis sur :
- familiariser immédiatement les étudiants avec ces disciplines, afin d’être opérationnel dès le premier jour de la rentrée ;
- prendre une avance significative par rapport aux autres étudiants (tant au niveau du contenu du cours, que des techniques de résolution
des exercices) ;
- la maîtrise des exercices types posés aux concours et des sujets d’annales.
A la fin de chaque séance, un fascicule de QCM est distribué pour préparer la séance suivante.
La qualité de cette préparation donne un avantage décisif aux étudiants qui la suivent.
6. Le rythme soutenu des interrogations
Le contrôle régulier des connaissances est calqué sur le modèle des classes préparatoires.
Pour chaque matière :
- des interrogations type concours chaque semaine ;
- des concours blancs réguliers par semestre.
Le classement obtenu aux interrogations et concours blancs permet à chacun de se situer exactement par rapport aux autres dans
l’optique du concours et d’évaluer le travail de révision à fournir.
7. La clause de confiance
Parce que la préparation est parfaitement adaptée aux cours dispensés à la Faculté, Médical Dijon laisse la possibilité d’annuler
l’inscription jusqu’au 31 janvier 2013 ou 1 semaine après les résultats du 1er semestre. Cela garantit la qualité
de l’enseignement dispensé du premier au dernier jour de la formation, ainsi que la constitution de groupes d’étudiants particulièrement
motivés.